Mở trường mầm non tư thục

Mở trường mầm non tư thục là hướng đầu tư được nhiều cá nhân, tổ chức quan tâm. Để triển khai đúng quy định, người đầu tư cần nắm rõ các loại hình cơ sở giáo dục mầm non, khung pháp lý điều chỉnh và những công việc chuẩn bị về cơ sở vật chất, nhân sự cũng như nguồn vốn. Bài viết tổng hợp những nội dung cơ bản theo quy định pháp luật có hiệu lực tại thời điểm đầu năm 2020.

Phân biệt nhà trẻ, mẫu giáo và trường mầm non

Trước khi mở trường mầm non tư thục, cần phân biệt rõ các loại hình cơ sở giáo dục mầm non. Theo Tiểu mục 1.2 Mục 1 nội dung chỉ tiêu thống kê ngành giáo dục ban hành kèm theo Thông tư số 19/2017/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo:

• Nhà trẻ: là cơ sở giáo dục mầm non nhận trẻ em từ ba tháng tuổi đến ba tuổi.
• Trường mẫu giáo: là cơ sở giáo dục mầm non nhận trẻ từ ba tuổi đến sáu tuổi.
• Trường mầm non: là cơ sở kết hợp nhà trẻ và mẫu giáo, nhận trẻ em từ ba tháng tuổi đến sáu tuổi.

Các loại hình trường mầm non theo quy định

Theo Điều 3 Quyết định số 14/2008/QĐ-BGDĐT ban hành Điều lệ trường mầm non (đã được sửa đổi, bổ sung bởi Thông tư 44/2010/TT-BGDĐT và Thông tư 09/2015/TT-BGDĐT), nhà trường, nhà trẻ, nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập được tổ chức theo ba loại hình: công lập, dân lập và tư thục.

• Công lập: do cơ quan Nhà nước thành lập, đầu tư xây dựng cơ sở vật chất và bảo đảm kinh phí cho các nhiệm vụ chi thường xuyên.
• Dân lập: do cộng đồng dân cư ở cơ sở thành lập, đầu tư xây dựng cơ sở vật chất, bảo đảm kinh phí hoạt động và được chính quyền địa phương hỗ trợ.
• Tư thục: do tổ chức xã hội, tổ chức xã hội - nghề nghiệp, tổ chức kinh tế hoặc cá nhân thành lập, đầu tư xây dựng cơ sở vật chất và bảo đảm kinh phí hoạt động bằng nguồn vốn ngoài ngân sách nhà nước.

Như vậy, mở trường mầm non tư thục thuộc nhóm cơ sở do tổ chức, cá nhân tự đầu tư và vận hành bằng nguồn vốn ngoài ngân sách.

Lên kế hoạch mở trường mầm non tư thục

Tạo sự khác biệt: Để cơ sở hoạt động hiệu quả, cần tạo điểm nhấn riêng trong chương trình giảng dạy, ví dụ áp dụng phương pháp phát triển tư duy, dạy kỹ năng ứng xử, kỹ năng tự bảo vệ bản thân cho trẻ.

Lựa chọn địa điểm: Nên chọn nơi đông dân cư, gần khu vực có nhiều hộ gia đình là công nhân, viên chức, người đi làm; địa bàn có an ninh trật tự tốt, môi trường thoáng, không khí trong lành và bảo đảm an toàn cho trẻ khi vui chơi.

Trang thiết bị, đồ dùng, đồ chơi: Cân nhắc giữa thuê và mua. Đồ dùng sử dụng thường xuyên, lâu dài nên đầu tư mua làm tài sản cố định; đồ dùng chỉ dùng trong thời gian ngắn có thể thuê để tiết kiệm chi phí.

Nhân sự: Ưu tiên tuyển giáo viên có nghiệp vụ sư phạm mầm non, có kiến thức, kỹ năng và tình yêu với trẻ. Đội ngũ giáo viên là yếu tố quyết định chất lượng chăm sóc, giáo dục.

Truyền thông: Có thể giới thiệu trường qua nhiều kênh, xây dựng website, trang mạng xã hội để cập nhật hoạt động và tương tác với phụ huynh.

Xác định nguồn vốn cần chuẩn bị

Từ kế hoạch tổng thể, người đầu tư xác định được các khoản chi phí và tổng vốn cần thiết, bao gồm:

• Chi phí đầu tư cơ sở vật chất: mặt bằng, xây dựng, sửa chữa, đồ dùng học tập, thiết bị dạy học, đồ chơi cho trẻ.
• Chi phí nhân sự: lương giáo viên và cán bộ, nhân viên, đặc biệt trong những tháng đầu khi nguồn thu chưa ổn định.
• Chi phí truyền thông, quảng bá để cơ sở được nhiều phụ huynh biết đến.

Việc dự trù vốn đầy đủ ngay từ đầu giúp cơ sở vận hành ổn định và hạn chế rủi ro tài chính trong giai đoạn khởi đầu.

Điều kiện và thủ tục thành lập

Điều kiện, trình tự và thủ tục thành lập trường mầm non tư thục được thực hiện theo Điều lệ trường mầm non và các quy định pháp luật về giáo dục có liên quan tại thời điểm thực hiện. Người đầu tư cần chuẩn bị hồ sơ, đáp ứng yêu cầu về cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên và chương trình giáo dục theo quy định trước khi được phép hoạt động.

Xem thêm các chủ đề khác

• Đầu tư lĩnh vực giáo dục
• Các chính sách pháp luật nổi bật năm 2019