Quyết định 326/QĐ-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Phụ lục thay thế Phụ lục kèm theo Quyết định 980/QĐ-BGDĐT ngày 13/4/2022 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Kế hoạch triển khai Quyết định 142/QĐ-TTg ngày 27/01/2022 của Thủ tướng Chính phủ về việc phê duyệt Chương trình “Nâng cao chất lượng dạy học các môn tiếng dân tộc thiểu số trong chương trình giáo dục phổ thông giai đoạn 2021 – 2030”

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

________________

Số: 326/QĐ-BGDĐT

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

________________

Hà Nội, ngày 18 tháng 01 năm 2024

QUYẾT ĐỊNH

Ban hành Phụ lục thay thế Phụ lục kèm theo Quyết định số 980/QĐ- BGDĐT ngày 13/4/2022 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Kế hoạch triển khai Quyết định số 142/QĐ-TTg ngày 27/01/2022 về phê duyệt Chương trình “Nâng cao chất lượng các môn học tiếng dân tộc thiểu số trong chương trình giáo dục phổ thông giai đoạn 2021-2030”

______________________

BỘ TRƯỞNG BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

Căn cứ Nghị định số 86/2022/NĐ-CP ngày 24 tháng 10 năm 2022 quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Bộ Giáo dục và Đào tạo;

Căn cứ Nghị định số 82/2010/NĐ-CP ngày 15 tháng 7 năm 2010 của Chính phủ quy định việc dạy và học tiếng nói, chữ viết của dân tộc thiểu số trong các cơ sở giáo dục phổ thông và trung tâm giáo dục thường xuyên;

Căn cứ Quyết định số 142/QĐ-TTg ngày 27 tháng 01 năm 2022 của Thủ tướng Chính phủ về Phê duyệt Chương trình “Nâng cao chất lượng các môn học tiếng dân tộc thiểu số trong chương trình giáo dục phổ thông giai đoạn 2021-2030”;

Theo đề nghị của Vụ trưởng Vụ Giáo dục dân tộc.

QUYẾT ĐỊNH

Nơi nhận:

- Như Điều 2

- Thủ tướng Chính phủ (để b/c);

- Phó Thủ tướng Chính phủ Trần Hồng Hà (để b/c);

- Bộ trưởng (để b/c);

- Văn phòng Chính phủ (để b/c);

- Ủy ban Dân tộc, Bộ Tài chính, Bộ VH-TT-DL;

- UBND các tỉnh/thành phố;

- Các Thứ trưởng;

- Các đơn vị thuộc Bộ;

- Các trường đại học;

- Cổng thông tin điện tử Bộ;

- Lưu: VT, Vụ GDĐT.

KT. BỘ TRƯỞNG

THỨ TRƯỞNG

Ngô Thị Minh

PHỤ LỤC

CÁC HOẠT ĐỘNG VÀ PHÂN CÔNG TRÁCH NHIỆM THỰC HIỆN KẾ HOẠCH

(Kèm theo Quyết định số 326/QĐ-BGDĐT ngày 18 tháng 01 năm 2024 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo)

TT

Nội dung thực hiện

Đơn vị chủ trì

Đơn vị phối hợp

Sản phẩm

I

Tổ chức triển khai Quyết định số 142/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ

1

Xây dựng Kế hoạch triển khai Quyết định số 142/QĐ-TTg

Vụ Giáo dục dân tộc

Các Vụ, Cục liên quan

Quyết định ban hành Kế hoạch triển khai Quyết định số 142/QĐ-TTg

2

Xây dựng văn bản đôn đốc, hướng dẫn thực hiện Quyết định số 142/QĐ-TTg

Vụ Giáo dục dân tộc

Các Vụ, Cục liên quan

Công văn đôn đốc, hướng dẫn các Bộ, ngành, địa phương và các trường đại học triển khai Quyết định số 142/QĐ-TTg

3

Tổ chức Hội thảo triển khai Quyết định số 142/QĐ-TTg

Vụ Giáo dục dân tộc

Các Bộ, ngành và địa phương

Tài liệu hội thảo

II

Phát triển chương trình, sách giáo khoa và tài liệu dạy học tiếng DTTS

1

Phát triển Chương trình tiếng DTTS (Biên soạn, thẩm định, ban hành 03 Chương trình tiếng dân tộc thiểu số)

Vụ Giáo dục dân tộc

- Vụ Giáo dục Tiểu học

- Vụ Giáo dục Trung học

- Vụ Kế hoạch - Tài chính

- Văn phòng Bộ

- Các địa phương

Chương trình 03 tiếng dân tộc thiểu số

2

Biên soạn, thẩm định, ban hành sách giáo khoa tiếng DTTS

2.1

Biên soạn, thẩm định, ban hành sách giáo khoa, tài liệu hướng dẫn dạy học tiếng Khmer, Chăm, Ê đê, Jrai, Bahnar, Mnông, Mông, Thái bậc tiểu học

Vụ Giáo dục dân tộc

- Vụ Giáo dục Tiểu học

- Vụ Giáo dục Trung học

- Vụ Kế hoạch - Tài chính

- Văn phòng Bộ

- Các địa phương

Sách giáo khoa, tài liệu hướng dẫn dạy học lớp 1, 2, 3, 4, 5 các tiếng Khmer, Chăm, Ê đê, Jrai, Bahnar, Mnông, Mông, Thái

2.2

Biên soạn, thẩm định, ban hành sách giáo khoa, tài liệu hướng dẫn dạy học đối với một số tiếng dân tộc thiểu số (DTTS) cấp THCS, THPT có nhu cầu và đủ điều kiện

Vụ Giáo dục dân tộc

- Vụ Giáo dục Tiểu học

- Vụ Giáo dục Trung học

- Vụ Kế hoạch - Tài chính

- Văn phòng Bộ

- Các địa phương

Sách giáo khoa, tài liệu hướng dẫn dạy học đối với một số tiếng DTTS cấp THCS, THPT có nhu cầu và đủ điều kiện

2.3

Biên soạn, thẩm định, ban hành sách giáo khoa, tài liệu hướng dẫn dạy học cấp tiểu học một số tiếng DTTS sau khi Chương trình mới được ban hành và có đủ điều kiện

Vụ Giáo dục dân tộc

- Vụ Giáo dục Tiểu học

- Vụ Giáo dục Trung học

- Vụ Kế hoạch - Tài chính

- Văn phòng Bộ

- Các địa phương

Sách giáo khoa, tài liệu hướng dẫn dạy học cấp tiểu học đối với một số tiếng DTTS sau khi Chương trình mới được ban hành và có đủ điều kiện

III

Đẩy mạnh đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên tiếng dân tộc thiểu số

1

Đào tạo giáo viên tiếng dân tộc thiểu số

1.1

Nâng cao năng lực các cơ sở giáo dục đại học trong việc phát triển chương trình, mở ngành đào tạo giáo viên tiếng dân tộc thiểu số, giáo viên liên môn (trong đó có tiếng dân tộc thiểu số)

Một số cơ sở giáo dục đại học và Vụ Giáo dục dân tộc

- Vụ Giáo dục Đại học

- Vụ Kế hoạch - Tài chính

Các điều kiện tổ chức đào tạo tiếng dân tộc thiểu số: phát triển chương trình, giáo trình, học liệu; xây dựng đội ngũ giảng viên thực hiện chương trình; mở ngành đào tạo

1.2

Đẩy mạnh đào tạo giáo viên tiếng dân tộc thiểu số đạt chuẩn trình độ theo quy định; thực hiện đào tạo giáo viên tiếng dân tộc thiểu số theo các phương thức phù hợp (văn bằng hai, cử tuyển, đào tạo theo địa chỉ,...).

Một số cơ sở giáo dục đại học và Vụ Giáo dục dân tộc

- Vụ Giáo dục Đại học

- Vụ Kế hoạch - Tài chính

Giáo viên tiếng dân tộc thiểu số đạt trình độ chuẩn được đào tạo theo quy định

2

Bồi dưỡng cán bộ quản lý, giáo viên tiếng dân tộc thiểu số

2.1

Bồi dưỡng đội ngũ cán bộ quản lí, giáo viên cốt cán về đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá, kiến thức dân tộc và quản lí dạy học tiếng dân tộc thiểu số

Vụ Giáo dục dân tộc

- Vụ Giáo dục Tiểu học

- Vụ Giáo dục Trung học

- Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý Giáo dục

- Các cơ sở giáo dục đại học

Đội ngũ cán bộ quản lí, giáo viên cốt cán tiếng DTTS được bồi dưỡng

2.2

Bồi dưỡng đại trà đội ngũ giáo viên tiếng dân tộc thiểu số về đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá; nâng cao năng lực cho đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục có liên quan về kiến thức dân tộc và quản lý dạy học tiếng dân tộc thiểu số.

Các Sở Giáo dục và Đào tạo

- Vụ Giáo dục dân tộc

- Vụ Giáo dục Tiếu học

- Vụ Giáo dục Trung học

- Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý Giáo dục

- Các cơ sở giáo dục đại học

Cán bộ quản lý, giáo viên dạy học tiếng dân tộc thiểu số được bồi dưỡng

IV

Tăng cường cơ sở vật chất, ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học tiếng dân tộc thiểu số

1

Nâng cấp hạ tầng, trang thiết bị trong các cơ sở giáo dục phổ thông để triển khai dạy học tiếng dân tộc thiểu số

Các địa phương tổ chức dạy học tiếng tộc thiểu số

- Vụ Cơ sở vật chất

- Vụ Giáo dục dân tộc

Hạ tầng, trang thiết bị: Hệ thống điện lưới, mạng Internet, Màn hình, máy chiếu

2

Xây dựng cơ sở dữ liệu về dạy học tiếng dân tộc thiểu số

Vụ Giáo dục dân tộc

- Cục Công nghệ thông tin

- Các địa phương

Cơ sở dữ liệu về trường, lớp, học sinh, chất lượng dạy học, các hoạt động dạy học tiếng dân tộc thiểu số trong trường phổ thông

3

Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học tiếng dân tộc thiểu số

Vụ Giáo dục dân tộc

- Cục Công nghệ thông tin

- Các địa phương

- Tài liệu tham khảo, đọc thêm về ngôn ngữ, chữ viết, văn hóa, văn học nghệ thuật.

- Hệ thống bài giảng điện tử tiếng dân tộc thiểu số

V

Hoàn thiện cơ chế, chính sách về dạy học tiếng dân tộc thiểu số

1

Rà soát đánh giá các quy định pháp luật hiện hành về dạy học tiếng dân tộc thiểu số

Vụ Giáo dục dân tộc

- Vụ Pháp chế

- Các địa phương

Báo cáo rà soát đánh giá các quy định pháp luật hiện hành về dạy học tiếng dân tộc thiểu số

2

Xây dựng, ban hành Danh mục thiết bị dạy học tối thiểu các môn tiếng dân tộc thiếu số

Vụ Cơ sở vật chất

- Vụ Giáo dục dân tộc

- Các địa phương

Quyết định ban hành Danh mục thiết bị dạy học tối thiểu

3

Sửa đổi, bổ sung quy định việc dạy và học tiếng nói, chữ viết của dân tộc thiểu số trong các cơ sở giáo dục phổ thông và trung tâm giáo dục thường xuyên

Vụ Giáo dục dân tộc

- Các địa phương

Sửa đổi Nghị định số 82/2010/NĐ-CP

VI

Đẩy mạnh tuyên truyền, nâng cao nhận thức về dạy học tiếng dân tộc thiểu số

1

Xây dựng các chuyên trang, chuyên mục, tin, bài trên các phương tiện truyền thông nghe nhìn, báo chí của trung ương và địa phương về tiếng dân tộc thiểu số và các hoạt động bảo vệ, phát triển ngôn ngữ dân tộc thiểu số

Vụ Giáo dục dân tộc

- Trung tâm thông tin truyền thông Bộ Giáo dục và Đào tạo

- Các địa phương

Tin, bài trên các phương tiện truyền thông nghe, nhìn, báo chí Trung ương và địa phương

2

Kiểm tra, đánh giá việc thực hiện Quyết định số 142/QĐ-TTg

Vụ Giáo dục dân tộc

- Các Bộ, ngành và địa phương

- Hoạt động kiểm tra; báo cáo kiểm tra, đánh giá

3

Tổ chức sơ kết, tổng kết việc thực hiện Kế hoạch và biểu dương, tôn vinh, khen thưởng các gương điển hình tiên tiến, nhân rộng mô hình tốt, cách làm hay, sáng kiến có giá trị trong dạy học tiếng dân tộc thiểu số

Vụ Giáo dục dân tộc

- Các Bộ, ngành

- Các địa phương

- Hội nghị sơ kết, Hội nghị tổng kết

- Khen thưởng tập thể và cá nhân điển hình

Sửa đổi Kế hoạch nâng cao chất lượng dạy các môn tiếng DTTS trong giáo dục phổ thông

Ngày 18/01/2024, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ra Quyết định 326/QĐ-BGDĐT ban hành Phụ lục thay thế Phụ lục kèm theo Quyết định 980/QĐ-BGDĐT ngày 13/4/2022 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Kế hoạch triển khai Quyết định 142/QĐ-TTg ngày 27/01/2022 của Thủ tướng Chính phủ về việc phê duyệt Chương trình “Nâng cao chất lượng dạy học các môn tiếng dân tộc thiểu số trong chương trình giáo dục phổ thông giai đoạn 2021 - 2030”.

Theo đó, các hoạt động và phân công trách nhiệm thực hiện Kế hoạch bao gồm:

1. Tổ chức triển khai Quyết định số 142/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ:

- Xây dựng Kế hoạch triển khai Quyết định số 142/QĐ-TTg;

- Xây dựng văn bản đôn đốc, hướng dẫn thực hiện Quyết định số 142/QĐ-TTg;

- Tổ chức Hội thảo triển khai Quyết định số 142/QĐ-TTg.

2. Phát triển chương trình, sách giáo khoa và tài liệu dạy tiếng dân tộc thiểu số (DTTS):

- Phát triển Chương trình tiếng DTTS (Biên soạn, thẩm định, ban hành 03 Chương trình tiếng dân tộc thiểu số);

- Biên soạn, thẩm định, ban hành sách giáo khoa tiếng DTTS:

Biên soạn, thẩm định, ban hành sách giáo khoa, tài liệu hướng dẫn dạy học tiếng Khmer, Chăm, Ê đê, Jrai, Bahnar, Mnông, Mông, Thái bậc tiểu học;

Biên soạn, thẩm định, ban hành sách giáo khoa, tài liệu hướng dẫn dạy học đối với một số tiếng dân tộc thiểu số (DTTS) cấp THCS, THPT có nhu cầu và đủ điều kiện…

3. Đẩy mạnh đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên tiếng dân tộc thiểu số

- Đào tạo giáo viên tiếng dân tộc thiểu số

Nâng cao năng lực các cơ sở giáo dục đại học trong việc phát triển chương trình, mở ngành đào tạo giáo viên tiếng dân tộc thiểu số, giáo viên liên môn (trong đó có tiếng dân tộc thiểu số);

Đẩy mạnh đào tạo giáo viên tiếng dân tộc thiểu số đạt chuẩn trình độ theo quy định; thực hiện đào tạo giáo viên tiếng dân tộc thiểu số theo các phương thức phù hợp (văn bằng hai, cử tuyển, đào tạo theo địa chỉ,...).

- Bồi dưỡng cán bộ quản lý, giáo viên tiếng dân tộc thiểu số

Bồi dưỡng đội ngũ cán bộ quản lí, giáo viên cốt cán về đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá, kiến thức dân tộc và quản lí dạy học tiếng dân tộc thiểu số;

Bồi dưỡng đại trà đội ngũ giáo viên tiếng dân tộc thiểu số về đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá; nâng cao năng lực cho đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục có liên quan về kiến thức dân tộc và quản lý dạy học tiếng dân tộc thiểu số.

4. Tăng cường cơ sở vật chất, ứng dụng CNTT trong dạy học tiếng dân tộc thiểu số:

- Nâng cấp hạ tầng, trang thiết bị trong các cơ sở giáo dục phổ thông để triển khai dạy học tiếng dân tộc thiểu số;

- Xây dựng cơ sở dữ liệu về dạy học tiếng dân tộc thiểu số;

- Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học tiếng dân tộc thiểu số.

Quyết định có hiệu lực thi hành kể từ ngày ký.

Xem chi tiết Quyết định 326/QĐ-BGDĐT tại đây